DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
JURUSAN BAHAS DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM RIAU PEKANBARU
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
JURUSAN BAHAS DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM RIAU PEKANBARU
1. SEMANTIK BAHASA INDONESIA
Mempelajari mata kuliah Semantik Bahasa mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang makna sebagai bekal untuk mengajarkan keterampilan berbahasa Indonesia di sekolah. Materi-materi bermanfaat akan dibahas seperti sejarah dan perkembangan semantik, hubungan semantik dengan ilmu lain, aspek-aspek semantik, aspek-aspek makna, kajian, medan, jenis, relasi, dan perubahan makna. Hal yang paling penting adalah kaitan semantik dengan masyarakat. Misalnya, penerapan semantik dalam pengajaran bahasa di sekolah menengah. Dalam hal ini, mahasiswa diharapkan dapat memanfaat dan mengolah sastra lisan yang tersembunyi di sebuah masyarakat untuk diangkat sebagai objek kajian untuk memenuhi tugas akhir berbentuk makalah individu. Sastra lisan yang dimaksud adalah mantra.
Pendekatan ekspositoris digunakan dalam pembelajaran mata kuliah ini, selain ceramah dan tanya jawab yang dilengkapi dengan penggunaan papan tulis dan LCD, serta pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, diskusi, serta pemecahan masalah. Hal terpenting adalah mahasiswa harus terun langsung ke lapangan untuk meneliti tentang mantra.
Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui tugas mingguan yang akan dituangkan dalam blogger, UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas baik tugas mandiri maupun kelompok; latihan; dan diskusi. Buku sumber utama: Chaer, A. (2002). Pengantar Semantik Bahasa Indonesia; Leech, G. (1981) Semantics: The Study of Meaning; Parera, J.D. (1993). Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa; Pateda, M. (1986). Semantik Leksikal; Prawirasumantri, A. (1998). Semantik Bahasa Indonesia; Tarigan, H.G. (1985) Pengajaran Semantik.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah : Semantik Bahasa Indonesia
Jumlah SKS : 2 sks
Semester : 6
Kode Mata Kuliah : INDN 23215
Program studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia/S-1
Prasyarat : Telah lulus mata kuliah Linguistik Umum, Fonologi BI, Morfologi BI,
Dosen : Roziah, S.Pd., M.A.
2. Tujuan
Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan semantik bahasa Indonesia memperoleh pengalaman dan pengetahuan tentang semantik bahasa Indonesia sebagai dasar dan bekal untuk mengajarkan keterampilan berbahasa Indonesia di sekolah menengah. Hal terpenting, mahasiswa diharapkan dapat menerjemahkan makna kata-kata yang terdapat dalam mantra di daerah masing-masing.
3. Pendekatan pembelajaran:
a. Ekspositori dan inkuiri
- Metode: ceramah, tanya jawab, diskusi
- Tugas: makalah, penyajian, dan diskusi
- Media: LCD
b. Wawancara
- Rekaman mantra dari hasil wawancara
- Analisis makna yang terdapat dalam mantra yang direkam
4. Evaluasi
- Kehadiran, penyajian, diskusi dan nilai harian (30%)
- Makalah (30%)
- UTS dan UAS (20%)
- Informasi dalam blogger (20%)
5. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan Materi
1 Rencana Perkuliahan; Sejarah dan Perkembangan Semantik
2 Hubungan Semantik dengan Ilmu Lain
3 Aspek-aspek Semantik dan Aspek-aspek Makna
4 Kajian Makna
5 Medan Makna
6 Jenis Makna
7 Relasi Makna
8 UTS
9 Pengambilan data Mantra
10 Perubahan Makna
11 Pengajaran Makna Kata di SMP
12 Pengajaran Makna Kata di SMA
13 Praktek lapangan
14 Penyelesaian persoalan makalah
15 Tanya jawab (diskusi) Penyelesaian persoalan makalah
16 UAS
7. Daftar Buku Rujukan
Chaer, A. (2002). Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Parera, J.D. (1993). Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa. Jakarta: PT Gramedia.
Pateda, M. (1986). Semantik Leksikal. Flores: Nusa Indah.
Prawirasumantri, A. (1998). Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud.
Tarigan, H.G. (1985) Pengajaran Semantik. Bandung: Angkasa.
Aminudin. (1988). Semantik: Pengantar Studi tentang Makna. Bandung: Sinar Baru.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar